In einer Weiterbildung sollten wir in Gruppen folgendes fiktives Problem lösen: Ein (Besucher-)Kind steckt bei uns zuhause etwas ein, was ihm nicht gehört. Wie reagieren wir?

Im selbstorganisierten Lernen setzen wir darauf, im «normalen» Unterricht hoffen wir darauf und so viele Kindergeschichten bauen darauf auf: Neugier und Tatkraft. Aber was treibt die Tatkraft an und was macht aus Kindernasen «Gwundernasen»?

Der kleine Junge war sehr bestimmend, liess sich weder etwas sagen, noch helfen. Er wusste alles besser und ihn anzuleiten oder zu führen war beinahe unmöglich. Seine Mutter war am Ende mit ihren Nerven und ihrer Kraft. Sie hatte doch alles richtig machen wollen und viel besser als ihre Eltern…

Für eine Lehrperson schwärmen ist in der Pubertät normal. Doch was, wenn die Tochter tatsächlich verliebt ist und ihren Turnlehrer privat treffen will?

Mein erster Beruf (Pharma-Assistentin) war ein Traumberuf für mich. Meine Kinder haben alle einen anderen Beruf gewählt und das ist auch total gut so…

Wie wir die Beziehung zu unseren Kindern & Jugendlichen dank und mit den sechs Bindungsstufen nähren können

«Sie müssen einfach rebellieren, das gehört dazu und ohne diese Phase werden sie nicht erwachsen!» oder «Sei dankbar, wenn sie mit 14, 15 rebellieren, wenn sie es nämlich dann nicht tun, holen sie es mit 40 nach!»

Die Beziehung meiner Tochter zu ihrer besten Freundin ist recht toxisch, schreibt eine Mutter. Es komme regelmässig zu körperlicher Gewalt. Das Problem: Die Freundin sei in der Klasse sehr beliebt. Was tun?

Wir hatten Besuch und ich habe ein aufwändiges Abendessen gekocht. Nach dem Essen sassen wir noch bei einem Gläschen Wein am Tisch, als ich meinen Augen kaum traute: Meine Teenie-Tochter begann ganz selbstverständlich mit dem Abräumen des Tisches und anschliessend dem Aufräumen der Küche. Was hat es damit auf sich?

Warum nicht die Lernleistung im Fokus von Schulen und Unterricht stehen sollte, sondern die Entfaltung des menschlichen Potentials unserer Kinder

Ich lese seit je her sehr gerne historische Romane. Da alle unsere Kinder ebenfalls «Leseratten» waren, freute ich mich auf den Tag, an dem meine Töchter all die Romane, die ich so liebe, lesen würden.

In der einen Woche noch mit Pferdepulli unterwegs, sollte es gefühlt wenige Tage später ein bauchfreies Tanktop sein. Von den rosa lackierten Nägeln zum Make-up und vom draussen «tschutte» zu zusammen abhängen innert wenigen Tagen… so fühlt sich der Anfang der Adoleszenz für viele Eltern an…

Was hinter Aggression steckt und warum unsere gängigsten Disziplinierungs-Massnahmen nach hinten losgehen.

Warum Teenager besonders am Anfang der Pubertät gefühlt alles peinlich finden und so unglaublich befangen und unsicher sind…

Ein Plädoyer für ein neues Verständnis von Hierarchie, Macht und Leadership – nicht «nur» in unseren Familien, sondern auch in Schulen und Unternehmen

«Teenager verstehen?» Ein Wiederspruch in sich selbst oder tatsächlich möglich?

Ich glaube, es ist möglich, unsere Jugendlichen, die sich sozusagen auf der Brücke zwischen Kindheit und Erwachsensein befinden, zu verstehen…

Warum wir uns auf die Welt und inbesondere auf Kinder und Jugendliche ohne ein Verständnis von Bindung keinen Reim machen können.

Die verschiedenen ICH-bin-ICHs in meinem Leben, in Ton, Text und Bild